18-03-2026
Черноуцкая Екатерина Алексеевна
Воспитатель
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ – САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 297 ГОРОДА ДОНЕЦКА ДНР
Презентация проект
для педагогов
«Домашние животные»
Подготовила и провела
Воспитатель: Черноуцкая Е.А
Актуальность проекта
Мир животных чрезвычайно привлекателен. Животные в доме – важный фактор воспитания. Это не удивительно, ведь родителям хочется, чтобы их дети были добрыми, отзывчивыми, сердечными. Учёные считаю, что не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявлял о них заботу. Вовлекая ребёнка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами взрослые развивают в нём чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом.
Тип проекта: познавательный, информационно-творческий
Продолжительность: краткосрочный, 3 недели
Участники проекта: педагоги
Цель проекта: создать условия для развития у детей познавательного интереса к домашним животным, воспитывать бережное отношение к ним.
Задачи: учить выделять и называть характерные признаки домашних животных (внешний вид, повадки); познакомить с условиями содержания, кормления и ухода за домашними животными; обогатить знания детей о пользе домашних животных для человека; активизировать и обогащать словарь по данной теме; воспитывать любовь и заботливое отношение к животным; развивать умение использовать полученные знания в различных видах деятельности; активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Предполагаемый результат:
- у детей развивается интерес к представителям
животного мира – домашним животным;
- дети знакомы с различными способами ухода за домашними животными;
- создание в уголке природы макета «Домик в
деревне» для закрепления представления о домашних животных в образовательной и игровой деятельности детей.
Составление рассказа о животном
Дидактические игры:
1.«Где чья тень»
2. «Кто что кушает»
3. «Собери картинку»
Настольный театр:
1.«Три поросенка»
2.«Кошкин дом»
3. «Теремок»
Заключительный этап:
- создание папки- раскладушки «Наши
домашние любимцы».
- изготовление макета «Домик в деревне».
- подготовка и проведение презентации
проекта «Домашние животные».
Вывод:
Анализируя проделанную работу, можно сделать вывод, что благодаря данному проекту произошло закрепление и углубление знаний детей по теме «Домашние животные». У детей сформировалось понимание тесной
взаимосвязи человека и животного. Созданный воспитателями макет «Домик в деревне» способствовал повышению у детей устойчивого интереса к жизни домашних животных.
Посмотреть или скачать статью полностью вы можете по ссылке: {statya:path}
